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课前5分钟幽默励志演讲稿
课前5分钟幽默励志演讲稿（通用10篇）
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。下面是我整理的课前5分钟幽默励志演讲稿，一起来看看吧。
课前5分钟幽默励志演讲稿 篇1
大家好！我演讲的题目是《励志成功，始于信念》。我先给大家讲个故事。
在非洲的一片茂密丛林中，走着四个皮包骨头的男子，他们扛着一只沉重的箱子，在密林里踉踉跄跄地向前走。他们跟随队长进入丛林探险，课时，队长却在任务即将完成时患疾病二不幸长眠于丛林中了。
临终前队长把亲手制作的箱子托付给他们，并十分诚恳地说：“如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里，你们将得到比金子还宝贵的东西。”
孙子兵法全胜谋略的历史意义与现实意义
《孙子兵法》作为揭示竞争规律的顶尖之作，展现出引导人们走出现代竞争迷宫的“理性之光”。这种“理性之光”，通过一系列“以智克力”、“以柔克刚”、“不战而胜”等深刻的战略理念展示出来，通过蕴涵在其中的“以德服人”、“天人合一”等深刻的哲学
这部名著的影响力已经远远超出了国门，让许许多多著名的国外战略家陶醉沉迷于博大精深的中国传统战略文化之中。
这部名著不仅跨越了国界，而且超越了时空。正如英国空军元帅约翰·斯莱瑟在《中国的军事箴言》一文中所言：“孙子的引人入胜的地方是他的思想多么惊人的‘时新’——把一些词句稍加变换，他的箴言就像是昨天刚写出来的。”
玩心灵魔术有何秘诀，怎样猜透对方心理？
1、心灵魔术中，有很多常用的方法，当然表演者需要大量的经验和知识，如：暗示技术，接触式阅读（muscle reading），NLP技术的运用，甚至是催眠。
2、他们的成功率和观众心理的差异有很大关系，就像同一副药不一定可以治好两个人的腹痛，这些技术，只真的在尝试“阅读”人们的心灵，最普遍的流程效果，就是预测观众所想得出的行为结果，就是通过一些图形，数字或其它媒介反映出来。
3、而最基本的也是最容易学的，便是本篇要介绍的三套车流程。不需要任何手法，就可以完成让人吃惊的精确预测。
1、对于三个物体，无论观众选择的是哪一个，魔术师都能预测和控制在自己的魔力范围内。三是个非常神奇的数字，要真正完全掌控并不是很容易。数始于一，终于十，成于三。三确实非常厉害。
初三各科学习方法
学习方法是通过学习实践，总结出的快速掌握知识的方法。因其以学习掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。学习方法，并没有统一的规定，因个人条件不同，选取的方法也不同。其中，有人专门总结的特殊定向的学习训练方法，如：速记，等，可对其他学习者，产生启发效果和借鉴作用。
首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成 正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的 时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。
有什么方法可以快速记住英语单词
记忆词汇的好方法有很多！ 如：《赢在单词》一书里面所讲的“探源法”就是学习英语词汇最科学、合理、有效、快速、实用的方法！ 本书共分四个板块：第一板块主要是第一部分，主要讲述了探源法的含义、内容、作用及衡量标准等问题，另外还描述了英语词汇来源及英语词汇记忆方法的历史发展过程；第二板块主要包括第二、三部分，主要讲述了用探源法学习英语和英语词汇的方法与技巧；第三板块主要是第四至十部分，主要讲述了用探源法学习英语词汇的认知、应用、实践、能力复制及提高等全过程，这个板块的最终目的是希望通过这个过程把学习英语词汇的能力直接复制给每位读者，让每位读者都获得攻克英语的信心、勇气及能力；第四板块主要是第十一、二部分，主要讲述了用探源法检测自己学习英语词汇的效果，以及在以后学习英语过程中应注意的问题。 本书提出了一种全新记忆单词的方法：探源法，此法是了解世界语言学界研究英语现状和发展状态的最基本的方法，此法遵循和应用了一般语言学原理，是研究英语词汇最科学、合理、有效的方法。具体的讲，它是以研究构词学为基础，并在此基础上综合各种科学记忆单词的方法，最后汇总而成的记忆法。只要你能把这种方法达到融会贯通的话，那么你得到的不仅仅是一种学习英语词汇的技巧，你得到的更是一种学习英语词汇的能力，一旦你拥有这种能力，你就不在需要别人帮助，你可以根据自己需要去选择适合自己的词汇书去学习，从此你学习词汇不在盲目，不在没有信心，面对任何词汇书，你不会在无所适从！当然此时的你面对单词，不再是记忆，而是学习。因为学习探源法的最终目的是：不再记单词！总结起来本书有以下几个明显区别于其它记忆单词书的特点：（1）本书所讲的“探源法”不仅仅是一种记忆单词的方法，当你真正全部掌握它时，你获得的就是一种“记忆单词的能力”；（2）本书提出“单词不需要记忆”的观点，并很好的说明此观点的正确性；（3）本书总结了英语单词记忆方法在我国发展的基本历程，让每位读者清晰的知道各种方法的优劣得失，同时通过各种方法与探源法的比较，说明探源法是目前中国记忆单词最科学、合理、有效、快速、实用的方法；（4）本书对每一个字母、前后缀、词根和部分词汇都进行了“探源”；（5）本书在第四部分：探源法英语词汇基础认知篇的词根部分，对相应的词汇进行了详细的分析，目前国内没有一本同类书籍做过这种全面分析；（6）本书编写比较全面，基本包含了有关记忆单词方面所有能出现的所有问题；（7）本书第二部分是如何学习英语的方法总结，这些科学方法的总结是独一无二的，在市面上没有出现过；（8）本书编排过程特别合理，在给读者复制“记忆单词能力”时，遵循了循序渐进的过程；（9）本书适合人群：一切英语学习者和想学英语的人。读者范围特别广泛，市场潜力大；（10）本书不但汇编了构词法，而且对构词法的延伸法也进行提炼归纳，目前国内同类书籍还没有出现过此种提炼。 由于本书所讲探源法的最终理论总结起来是四个字：记忆思想，即它不是一种简单的记忆方法，而是一种思想，一种有关记忆单词的思想，它的追求是忆随意动，换句话就是你的记忆过程全是下意识的、无准备的一种人体自然行为。探源法的最终目的：不学而会，即就是你不用专门去记忆单词，而你却可以记住你任何想记的单词。但是，要达到这种境界，学者必须具备一种能力，即记忆单词的能力。而探源法的整个学习过程，就是给你复制这种能力的过程。一旦你拥有这种能力，你就不用再记忆单词，当然这也是记忆单词的最高境界。 这种提法就好比李小龙所讲的有关截拳道理论，他认为截拳道的最终理论总结起来就四个字：武术思想，即它不是一门武术门派，而是一种思想，一种有关搏击思想，它追求的是身随心动。截拳道的最终目的：无为而治，即我国道家的哲学思想。下面结合这种思想，来阐述一下截拳道所追求的“无为而治”。道家的思想“无为而治”，不是不作为，而是要我们顺其自然的治，他讲求的是用辩证的眼光来看世界，即有形和无形可以随时地转换，而截拳道的攻击和防守也可随时转换。所谓的无形，就是说拳路的变化，是无规矩可循的，拳的最高境界就是无形。道家理论，要求我们从小习武，开始时就要讲究心静，也就是心无杂念，道士隐居深山的目的也在于此。在尘世之中，我们练功要心如止水，但在格斗中，我们不能老想着胜与败，那样会让我们的身体僵硬，只有心如止水，才能做到，出拳时随心所欲，才能把有形化为无形，才能达到无为而治。 当时李小龙把截拳道理解为一种武术思想时，许多人都不赞同他的说法。就连伊诺教授刚开始时也质疑过他的观点，请看下面对话：此对话来源电视剧《李小龙传奇》第三十四集的结尾部分：伊诺教授：(与小龙切磋后) 小龙啊！我现在对你的截拳道理论，越来越感兴趣，你知道，我多年来一直喜欢结交武林中人，可是还从来没有见过任何一个人，在你这个年龄，能创立一个武术门派。李小龙：教授，来坐，伊诺教授，我和您的看法不一样，截拳道不是一种门派，而是一种思想，截拳道没有什么招式的限制，也不属于任何套路，确切的说，它是一种搏击思想，它追求的是身随心动。伊诺教授：小龙师傅，按照你这个说法，武学家对决岂不都是外行打架了，按这个逻辑，这个世界上岂不没武学可言了吗？ 李小龙：(仍盒子，伊诺教授迅速接住) 你看，你根本没用任何武术招式，你也没做何思想准备，你一伸手，就把它给抓住了，一切都来自于自然，毫不浪费时间，你没有下蹲，也没有一些传统的套路、动作，要不然，你不可能把它抓住，就这样，这就是我的武学理念。伊诺教授：小龙，这的确很有说服力呀？ 后来经过李小龙现场示范后，伊诺教授才赞同了他的观点。上面我简单的提了一些本书的不同之处，但是要靠书面文字很难把本书所涉及的一些理念讲清楚，就像李小龙一样，只有当场讲解、示范后才能把自己的观点更好的讲解出来，让别人明白。所以，我希望亲爱的读者朋友们，能抽出宝贵的时间，亲自去书店看看<赢在单词>一书，相信你有很大收获。 如：sol- / uni- → 都表示“一” 【探源】①都来源于拉丁语，它们常见于外来词和科学术语；②前缀sol- 为象形前缀，可分解为：o太阳、s太阳的强光、l太阳的弱光，即它代表太阳，太阳又是独一无二的，所以它有“单/一”的含义【引申】单/单独/唯一【属性】母义：sol- / uni- = one单/一【其他】①前缀un- 为uni- 的变体，一般加在元音字母前；②有异形同义词根：primi- / mono- / proto- / haplo- 一，前者来源于拉丁语primus，后三者来源于希腊语，如：primus第一、monopoly垄断、protozoa原生动物、haplocaulous单茎的；③它们在表示“一”时还有细微区别：primi- / proto- 第一、mono- 一、haplo- 单一【分析】unicycle → 单轮脚踏车unite → 结合/合并/联合/团结uniform → 一样的/同一的unicorn → 独角兽solo → 独奏曲/单独的solve → 解决/解答sole → 单独的/唯一的solid → 固体/立体 -car- → 表示“车”【探源】①来源于拉丁语carrus/carrum车；②来源基础词car车，与之同形义【引申】跑/车子【属性】母义：-car- = car/ run车/跑【其他】-char- 为词根-car- 的变体，有同形异义词根：-car- 肉体/人体【分析】t (音译)推（可以用手来推的车，即手推车/用车装载） -eer (n.) 名词后缀（车到山前必有路，人生也一样，即事业/生涯） -(r)y (v.) 动词后缀（小货车的用途，即携带/运送/传送） go 走（被车拉走的商品，即货物） rot 腐烂/朽坏（装在车上运输，就是为了防止腐烂，即胡萝卜） -i- 连接词，age 长（外形很长的车，即客车/马车）cart → 手推车/用车装载career → 事业/生涯carry → 携带/运送/支持/传送/意味cargo → 船货/货物carrot → 胡萝卜carriage → 马车/客车/运费-cart- → 表示“纸板”【探源】①来源于拉丁语carta由纸莎草制成的纸；②来源基础词card纸牌/卡片，为它的变体，含义为它的引申义【引申】图/纸片【属性】母义：-cart- = paper纸片【其他】-chart- / -card- 为-cart- 的变体【分析】属于基础词（此类词属于熟记词，即纸牌/卡片） dis- (=away) 出/离开（打扑克走出的牌，即丢弃/抛弃） post 寄（邮寄给别人并写着祝福的图纸片，即明信片/风景明信片）-on (n.) 名词后缀（用纸板做的装东西的盒子/箱子，即硬纸盒/纸板箱） -oon (n.) 名词后缀，表示大（在纸板上画被夸大的图画，即政治漫画/动画片） h 古（古代航海用的图纸，都是在纸板上画的，即海图/图表/制图）card → 纸牌/卡片discard → 丢弃/抛弃postcard → 明信片/风景明信片carton → 硬纸盒/纸板箱cartoon → 政治漫画/动画片chart → 海图/图表/制图-cast- → 表示“投掷”【探源】①来源于中古英语 casten投掷；②来源于古斯堪的那维亚语kasta投掷；③来源基础词cast投/扔，词根与之同形义【引申】抛/仍/仍出去【属性】母义：-cast- = throw投掷【其他】①有同形异义词根：-cast- 隔绝/纯洁；②异形同义词根：-ject- 投/仍【分析】属于基础词（应熟记的词汇，即投/仍/投射/丢弃/脱落/铸造/铸件）out 外/外面（被组织投掷到外面的人，即被驱逐着/被排斥者） over上/上方（在天空上方多投掷点云彩，即多云的/阴暗的） down下/下面（形容在投掷线以下的，即向下的/低垂的） fore前/在…前（在投掷前就猜到它的去向，即预测/预报）broad广泛的/宽泛的（能把声音信号广泛的投掷出去的媒体，即广播/广播节目）cast → 投/仍/投射/丢弃/脱落/铸造/铸件/演员表outcast → 被驱逐着/被排斥者overcast → 多云的/阴暗的downcast → 向下的/低垂的forecast → 预测/预报broadcast → 广播/广播节目/播放-ced- / -ceed- / -cess- → 都表示“走”【探源】①都来源于拉丁语cedere走，它们属于一组同源异形根，前者是此词的不定式词干，中间是-ced- 在英语中的音变形式，在英语中共有proceed、succeed、exceed三个基本派生词，后者是此词的动名词词干，在英语中用来组成与某些动词相应的名词或形容词；②来源基础词cede放弃，为它的变体，含义为它的引申义，分解为：-ced-走 + e 眼睛，眼看着公司人员全部走了，即放弃【引申】去/行/行走/前进/让步/继续/进行/行进/屈服/离开【属性】母义：-ced- / -ceed- / -cess- = go/ yield/ proceed走/让步/进行【其他】①-cede- 为-ced- 的变体；②母亲刚说了她两句，她就破门而出，走了：-fam- 说/论，来源于拉丁语fari，如：fate天数/命运/运气、defame诽谤/中伤【分析】ac-(=to) 去（去走上某一重要的岗位，即就任/就职/加入） se- 离/分（离开公司，准备创业，准备走自己的路，即脱离/退出） pre- 前（事事走在别人的前面，即居先/优先/先行/领先） pro- 向前（不断的往前走，即前进/进行/进发） re- 再/重复（一再走路，我们当然累了，歇息是必然的，即休假/休会/休息）ex- 以外/超出（只有离开父母，走进社会，我们才有可能超越自己，真正成长，即超过/越过/胜过）accede → 就任/就职/加入secede → 脱离/退出precede → 居先/优先/先行/领先proceed → 前进/进行/进发recess → 休假/休会/休息exceed → 超过/越过/胜过-cel- → 表示“覆盖”【探源】①来源于拉丁语；②c覆盖 + -el小，此词根为字母C的引申义，即覆盖/封闭；③来源基础词cell细胞，为它的变体，含义为它的引申义，分解为：-cel- 覆盖 + l引申为数字1，一个被细胞膜封闭的物体，即细胞【引申】封闭【属性】母义：-cel- = cover覆盖【其他】①有异形同义词根：-cover- 覆盖；②有同形异义词根：-cel- 高/优于，来源拉丁语，如：excel胜过/优于、excellent优秀的/杰出的【分析】属于基础词（应熟记的词汇，即细胞）-ar(n.) 名词后缀，表地方（一个看上去很封闭的地方，即地下室/地窖）O表示乐器（一个装有看上去像封闭小屋的乐器，即大提琴）ex- 超越（超越/打破束缚自己的封闭思想，你才会脱颖而出，即优秀）can 能（能在写文字小封闭格上加斜条的行为，即取消/删去）r(=l) 声似（能取消/删去你生命的疾病，即癌/毒瘤）cell → 细胞/单人房间cellar → 地下室/地窖cello → 大提琴excel → 优秀cancel → 取消/删去cancer → 癌/毒瘤理解的记忆才科学、快速、不宜忘记？哈
关于人生哲理的小故事
从前有一位智者收了很多学生，其中有个学生向他请教：“老师，你能讲讲我的价值吗？”老师拿出一块石头，说：“你先帮我做件事，，我再告诉你人生的价值。你把这块石头拿到集市上卖，可别人无论出多少钱你都不能卖。”
学生拿着石头到集市上去叫卖，有人愿意出2块钱买这块石头。这个人刚出完价，又来了一些人，大家纷纷说这块石头真光，都开始抬价，一向把石头的价抬到10元钱。学生高兴地回去和老师说：“老师，你这块石头居然能卖10块钱呢！”老师说：“你再把这块石头拿到黄金市场上去卖，别人出多少钱你都不能卖。”
学生到了黄金市场，有个老者看了这块石头的成色，说里面必须是块宝贝。大家开始竞争这块石头，抬到了1万块钱的价格。学生有些动心了，兴高采烈地跑回去对老师说：“您这块石头居然能卖到1万块钱，真是想不到阿！”老师笑着说：“你把这块石头拿到珠宝市场上去卖，别人出多少钱，你都不能卖掉。”
